Die von vielen jungen Menschen wahrgenommene Ungerechtigkeit bei der Benotung in der Schule wird in dieser Area aufgegriffen. Das Team Demokratie der Stiftung SPI nutzt ein Noten-Glücksrad um mit den Schülerinnen über Ursachen unfairer Benotung, ungleicher Bildungschancen und das Schulsystem ins Gespräch zu kommen. Ihre Sichtweise wird festgehalten und gemeinsam wird überlegt, wie mit unfairer Benotung umgegangen werden kann. Welche politischen Instrumente es bereits gibt und welche fehlen, um der strukturellen Ungleichbehandlung von Schülerinnen vorzubeugen bzw. diesen zu begegnen, kann im Austausch mit den Politiker*innen besprochen werden.